Актуальность: Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных проблем.

Актуальность проблемы обусловлена тем, что социальная значимость такого качества как «гражданское самосознание» в обществе возрастает, а в полной мере эффективные и систематизированные средства, способствующие повышению результативности воспитательного процесса по этому вопросу, отсутствуют.

Без памяти о Великой Отечественной войне, о великой Победе в этой войне, немыслимы ни достоинства России, ни гуманизация российского образования, потому что Великая Отечественная война – это духовный подвиг нашего народа, без которого не было бы ни нас с вами, ни России.

Для воспитания патриотических чувств подрастающего поколения очень важно, чтобы и окружающие взрослые, участвующие в создании социальной ситуации развития, учили детей любить родные места. Эта линия взаимодействия с детьми должна присутствовать во всех моментах взаимодействия педагогов с детьми. Потому что в самом начале жизненного пути, когда закладывается фундамент личности ребенка, это должно стать предпосылкой формирования важных человеческих качеств высоконравственной гармонии личности.

В связи с этим перед нами – педагогами дошкольного образовательного учреждения стоит задача формирования у детей гражданственности, чувства любви и гордости за свою Родину через построение оптимальной педагогической системы, направленной на формирование гражданско-патриотических качеств дошкольников с использованием современных технологий.

Цель: Создание условий для формирования патриотизма у детей дошкольного возраста, уважительного отношения к героям ВОВ, героическому прошлому нашей страны.

Задачи: формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества, расширить знания детей о ВОВ, обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны, формировать понимание ценности мирной жизни, воспитывать любовь к Родине.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о ВОВ, разучивание стихотворений, песен на военную тему, строевых упражнений,

Материалы и оборудование: Флаг РФ, Георгиевская лента, флаги отрядов, знамя Победы, военная форма для ведущей, форма для детей, представляющих разные рода войск, музыкальный центр, ноутбук, записи в формате МP3: Гимн РФ, бой Кремлевский курантов, песни «Священная война», «День Победы», «Катюша», «Солдатики», «Служить России», «Когда ветераны идут на парад», «Салют Победа!», установка для Вечного огня, цветы для возложения к памятнику.

Ожидаемые результаты: Возникновение у детей чувства гордости за своих родных, земляков, страну; проявление потребности в изучении истории своего края и Отечества; дальнейшее развитие эффективной системы гражданско-патриотического воспитания в ДОУ; сохранение и обновление традиций. 

Ход мероприятия: 

1. Дети входят в зал в 2 колонны под музыку

2. Слово ведущего

3. Звучит бой Кремлевских Курантов

4. Подъем Флага Российской Федерации

5. Дети читают стихи

6. Слово заведующей ДОУ

7. Звучит гимн России

8. Команды говорят приветствия и девиз

9. Минута молчания

10. Дети читают стихи

11. Песня «Солдатики»

12. Танец «Служить России»

13. Дети читают стихи

14. Песня «Когда ветераны идут на парад»

15. Танец «Салют Победа!»

16. Возложение цветов к памятнику